Всероссийские и международные конференции
в библиотечной сфере

Цель Конференции – выявление и активизация творчески одаренной молодежи, способной к научной деятельности в области культуры и искусства, трансляция научных и творческих достижений молодежи вуза в социально-культурную практику регионов РФ.

Проблемное поле Конференции составили: 

• методология и современные художественные концепции визуального, театрального, музыкального, хореографического искусства и педагогика художественного образования в современных условиях; 
• актуальные проблемы культурологических исследований, народной художественной культуры, музеефикации историко-культурного и природного наследия;
• феноменология социально-культурной деятельности в контексте современной культуры и актуальные технологии менеджмента в этой сфере, современная практика межкультурной коммуникации; 
• вопросы информационно-коммуникационных технологий как основы информатизации общества, образовательные и социокультурные технологии в библиотечно-информационной деятельности.

Основными формами работы Конференции стали: 

1. Пленарное заседание в режиме онлайн с использованием современных информационно-коммуникационных технологий; докладчиками были представлены результаты научных исследований по актуальным проблемам сферы культуры и искусства, включая:

• исследование краеведческих электронных ресурсов на сайтах центральных библиотек всех субъектов РФ, в котором разработана и представлена пошаговая инновационная методика создания электронных библиографических путеводителей; 
• исследование, посвященное технологиям презентации военного наследия на базе Кемеровского областного краеведческого музея, озвучены результаты многолетнего опыта работы и сформулированы подробные рекомендации по инновационным формам актуализации военного наследия в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.;
• исследование, посвященное искусствоведческой теме традиций полифонии строгого письма в хоровых сочинениях Олы Гжейло и их преломление в рамках развития музыкального искусства и, в целом – хоровой культуры РФ;
• исследование, посвященное теме экологического туризма и такому важному вопросу, как формирование социально-культурной ответственности граждан Российской Федерации, в рамках исследования разработана и презентована участникам Конференции программа экологического тура «Неизведанная Горная Шория»;
• искусствоведческая тематика пленарного заседания была дополнена результатами исследования вопросов взаимодействия режиссерского приема и режиссерского решения в процессе создания спектакля, автором обозначен функциональный уровень режиссерских приемов, их роль в формировании режиссерского решения, а в качестве результата исследования сформулировано и предоставлено для обсуждения понятие «режиссерское решение».

1. 15 секций (заочная форма), предусматривающих научнопрофессиональное обсуждение проблем и тенденций современного развития музыкального, театрального и хореографического искусства, технологий менеджмента социально-культурной сферы и туризма на основе социально-экономической и исторической специфики регионов РФ, актуализации историко-культурного и природного наследия в просветительской деятельности современных музеев, методологии социально-культурной сферы и технологий волонтерской деятельности как инновационного направления в педагогике современного досуга, роли современных визуальных искусств в формировании социальнокультурного облика городской среды и имиджа территорий субъектов РФ, цифровизации культуры и роли информационно-коммуникационных технологий как основы информатизации современного российского общества, реализации культурологической парадигмы в педагогике художественного образования, изучении основ психологии искусства и творчества, в изучении и преемственной трансляции в современном обществе традиций народной художественной культуры, гуманитарных исследований в области межкультурной коммуникации.
2. Мастер-классы ведущих специалистов и экспертов сферы культуры и искусства в режиме онлайн обеспечили участникам конференции возможность консультации, обмена практическим опытом по вопросам методологии искусствоведческого исследования, а также условиям эффективности фандрайзинга в социокультурном проектировании и проектной деятельности современных учреждений искусства и культуры.
3. Открытая видеолекция, раскрывающая эффективные приемы организации дистанционного обучения русскому языку в инославянской аудитории (из опыта работы с сербскими студентами, изучающими русский язык и литературу на Философском факультете Нишского университета (Сербия))».
4. Выставки и виртуальные экскурсии, представляющие участникам Конференции в онлайн-режиме коллекции живописи, графики, скульптуры ведущих художников и мастеров, преподавателей вуза из художественного фонда  ФГБОУ ВО «КемГИК».

 В обсуждении пленарных докладов принимали участие (онлайн) слушатели курсов дополнительной профессиональной программы, реализуемой в рамках Федерального проекта «Творческие люди» (Национальный проект «Культура»).

 Категории участников конференции: слушатели курсов дополнительной профессиональной программы, реализуемой в рамках Федерального проекта «Творческие люди» (национальный проект «Культура»); обучающиеся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Кемеровский государственный институт культуры»; обучающиеся образовательных организаций ближнего и дальнего зарубежья, субъектов Российской Федерации.

По результатам конференции статьи, представленные в оргкомитет и рекомендованные жюри к публикации, будут опубликованы в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Культура и искусство: поиски и открытия», индексируемом в базе РИНЦ.