Всероссийские конференции в библиотечной сфере. Карточка конференции

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Грибановские чтения – 2024»

Дата проведения
16-17 декабря 2024

Место проведения
Якутск

Организаторы
Арктический государственный институт культуры и искусств
Министерство культуры и духовного развития Республики Саха
Национальная библиотека Республики Саха
Российская библиотечная ассоциация

Тип
Конференция

Докладчики (показать/скрыть)

Аввакумова Ю.С. «Мир в кадре. Познавая мир через кино»: программа кинопедагогики 6+"
Аглиуллина К.И. «Образовательные программы Национальной библиотеки им. А.-З. Валиди РБ по краеведческой деятельности (видеодоклад)»
Ажеева Е.Ю. «Работа с информацией у школьников: библиотечный контекст»
Андреева М.В. «Опыт разработки образовательной программы бакалавриата «Креативный менеджмент в библиотечно-информационной деятельности» в Арктическом государственном институте культуры и искусств»
Андреева С.М. «Чукчи в печатных документах (XVIII в. - 1937 г.): обзор»
Аскарова В.Я. «Интернет как источник сведений о читательских практиках: разнообразие подходов»
Багмет А.В. «Повышение квалификации библиотечных специалистов по муниципальной программе «Подготовка кадров Нюрбинского района на 2020-2027 годы»
Борисова К.Н. «Креативные решения: нейросети в работе библиотекарей (видеодоклад)»
Борисова Н.А. «Образовательные практики и повышение квалификации для каталогизаторов Якутии»
Бородина В.А. «Теоретико-методологические основы мониторинга читательского развития»
Ванчурова М.Ю. «Опыт составления библиографического указателя «Физическая культура и спорт в Карелии, 1917–1956 гг.» (онлайн-подключение)»
Вахитова-Хусаинова И.Р. «Библиографическое издание как совокупность литературных достояний»
Гатина Г.М. «Опыт работы над биобиблиографическим указателем «Салават Юлаев» в Национальной библиотеке имени А.-З. Валиди Республики Башкортостан (видеодоклад)»
Горохов П.П. «Николай Николаевич Грибановский и якутская школа библиографии: от традиций к современности»
Гудова М.Ю. «Чтение как культурная практика: методология анализа»
Гушул Ю.В. «Каталог? Навигатор? Библиографический указатель? Ассортимент библиографических ресурсов для позиционирования научной школы (онлайн-подключение)»
Дьячковская П.А. «Тематико-типологический анализ книгоиздания в Республике Саха (Якутия) в период с 2018 по 2020 гг. (онлайн-подключение)»
Ершова В.В. «Информационные потребности ученых гуманитарного профиля в Якутии»
Жданович Л.Н. «Цифровая гуманитаристика как средство формирования общепрофессиональных компетенций студентов высшей школы (опыт реализации образовательных программ по направлениям подготовки 46.03.01 и 46.04.01 «История» в БФУ им. И. Канта).»
Жиркова И.И. «Всероссийские краеведческие конференции как площадки для обмена опытом и совершенствования профессиональных компетенций на примере библиотек Сунтарской МЦБС»
Захарова Н.Ф. «Дмитрий Дмитриевич Смышляев: возвращение имени (онлайн- подключение)»
Зедгенидзева А.Н. «Информационно-тематический портал «Мой Якутск» как ресурс продвижения краеведческой деятельности Якутской ЦБС»
Исангулова Л.Р. «Перечень знаменательных и памятных дат Республики Башкортостан, как универсальный источник краеведческой информации (стендовый доклад)»
Ищенко А.А. «Указатель «Хакасский фольклор» – первый опыт систематизации библиографической информации о хакасском фольклоре (онлайн- подключение)»
Килина П.М. «Комикс и библиотека: грани взаимодействия»
Козлова В.А. «Опыт создания ретроспективного библиографического указателя «Удмуртская книга»
Комарова И.И. «Проект «Чтение о чтении»: перспективы развития»
Конюхова Л.В. «Библиографические ресурсы ЦГДБ им. А. П. Гайдара (видеодоклад»)
Корнилова А.С. «Формирование и развитие кадрового потенциала специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих»
Кошель Т.Ю. «Возможности применения веб-инструментов на примере библиотек города Ижевска (онлайн-подключение)»
Кутугутова Г.А. «Авторский курс Медиацентра Национальной библиотеки РС(Я) по созданию контента. Опыт и перспективы (гибридно)»
Ларионова Ю.М. «Профи» программа профессионального развития специалистов библиотек МКУ «Амгинская МЦБС» на 2024–2025 гг. (онлайн- подключение)»
Лизунова И.В. «Книга. Чтение. Медиасреда» – пространство знаний о человеке читающем, пишущем, медийном (онлайн-подключение)»
Местникова Т.И. «Роль всероссийских краеведческих семинаров в краеведческой работе сельской библиотеки»
Николаева П.Г. «Источниковедческий анализ документов для создания ретроспективного национального библиографического указателя «Долганы»
Николаева С.Р. «Составление ретроспективного библиографического указателя Развитие культуры и искусства Якутии (1932-2022)»
Павлова В.Н. «Подготовка биобиблиографического словаря «Библиографы-краеведы Якутии»
Павлова Е.А. «Создание ретроспективного библиографического указателя «Эвены» в АБИС ОПАК-Глобал: из опыта работы»
Павлова И.Ф. «Библиотека Удмуртского государственного университета как учебная лаборатория для подготовки кадров в рамках приоритета 2030 (онлайн-подключение)»
Палкевич О.Я. «Специалисты публичных библиотек – продюсеры развития людей и территорий (онлайн-подключение)»
Пашкевич О.И. «Составление биобиблиографического указателя как самоанализ творчества»
Полякова М.С. «Блог «Книжное слово» для продвижения чтения молодёжи»
Репина В.А. «Электронная энциклопедия Якутии: от печатных изданий к цифровым платформам»
Рудина Е.А. «Организация и ведение клуба «Мade in Korea» в библиотеке»
Рынкова С.А. «Непрерывное профессиональное образование работников муниципальных библиотек Новосибирской области (онлайн- подключение)»
Саженина Е.В. «Аннотированный библиографический указатель по истории населенных пунктов: проект и реализация (онлайн-подключение)»
Сдобникова М.Ю. «Владимирский регион на страницах библиографических указателей (онлайн подключение)»
Семёнова Н.А. «Формирование читательской грамотности обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО»
Соловьева Л.Г. «Сохранение культурного наследия: веб-архивирование как новая реальность»
Стригунова Н.П. «Акцент на краеведение: опыт работы по организации краеведческих мероприятий традиционных и инновационных форм студентов библиотечно-информационного отделения Новосибирского областного колледжа культуры и искусств (видеодоклад)»
Сумро Н.А. «Аннотированный библиографический указатель по истории населенных пунктов: проект и реализация (онлайн-подключение)»
Хабирова М.Н. «История создания Репертуара пермского книгоиздания в Пермской краевой библиотеке им. А.М. Горького (онлайн-подключение)»»
Ходов С.Б. «Культура книгоиздания в библиотеках России»
Чадова Д.Е. «ЭкоЧиж». Интерактивные библиотечные эко-уроки для младших школьников»
Чех Л.А. «Опыт создания библиографического указателя героико- патриотической тематики «Есть имена и есть такие даты...» (видеодоклад)»
Шадрин В.И. «Документальное наследие коренных малочисленных народов Севера: вызовы и миссия библиотек в условиях информатизации»
Шапаева Ю.А. «Театральная деятельность в библиотеке-филиале им. И.Д. Пастухова МБУ «Централизованная библиотечная система г. Ижевска»
Шилов Д.Н. «Биобиблиографический справочник «Главы высших и центральных государственных учреждений Российской империи. 1802-1917»: основные проблемы подготовки (онлайн-подключение)»
Щербакова Е.С. «Привлечение детей к чтению посредством библиографических ресурсов (онлайн-подключение)»

О мероприятии

16–17 декабря 2024 года на базе Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) в гибридном формате состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Грибановские чтения – 2024», организованная в партнёрстве с Министерством культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Арктическим государственным институтом культуры и искусств, Институтом гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения РАН, Ассоциацией коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия). Конференция прошла в гибридном формате.

Мероприятие проводится при информационной поддержке Российской библиотечной ассоциации и Центра чтения Российской национальной библиотеки.

«Грибановские чтения – 2024» представляют собой дискуссионную площадку для конструктивного обмена опытом и научными знаниями в области библиотечно-информационной деятельности, библиографии, изучения феномена чтения и профессионального образования. Конференция акцентирует внимание на обсуждение проблем развития краеведческой деятельности библиотек, сохранения культурного и документального наследия.

Основные направления (секции конференции):

Национальная и краеведческая библиография в контексте развития гуманитарных наук:

Наследие Н. Н. Грибановского и развитие традиций библиографии в Республике Саха (Якутия);
Библиографические ресурсы: виды, жанры, тематика, направления развития;
Актуальные вопросы в развитии национальной и краеведческой библиографии;
Библиографические исследования как инструмент сохранения исторической и культурной памяти;
Искусственный интеллект в библиографии;
Развитие информационной инфраструктуры библиотек;
Веб-архивирование как задача национальной и краеведческой библиографии.

Культурное и документальное наследие регионов России и зарубежных стран:

Роль библиотек и музеев в сохранении культурных традиций народов России и зарубежных стран;
Интерпретация и представление традиционной культуры через библиотечные ресурсы;
Документальное наследие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: сохранение, исследование и популяризация.

Изучение чтения в междисциплинарном ракурсе:

Сущность чтения как явления, процесса, деятельности в различных научных областях;
Трансформация чтения, происходящая в связи с возникновением новых модификаций, практик, стратегий чтения в условиях цифровизации;
Чтение как объединяющее коммуникативное пространство.

Образование и профессиональное развитие библиотекарей:

Подготовка кадров для работы в условиях цифровой трансформации;
Образовательные программы и курсы повышения квалификации;
Интеграция цифровых технологий в библиотечные программы и мероприятия.

В рамках «Грибановских чтений-2024» состоялся круглый стол-семинар «Печатная память улусов (районов) Якутии: краеведческие библиографические указатели»:

Проект «Улус (район) в печати»: горизонты развития;
Роль библиотек в изучении и сохранении культурного наследия территорий;
Новые подходы к организации краеведческих ресурсов в библиотеках.

Также были подведены итоги XV Республиканского конкурса научных работ в области библиотековедения, библиографии и книговедения.

Материалы (программы, принятые документы, сборники докладов, и др. материалы)

Программа

Источник сведений

Вернуться к результатам поиска