Всероссийские и международные конференции
в библиотечной сфере

 Торжественное открытие и пленарное заседание конференции вел заместитель руководителя Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям В. В. Григорьев, который напомнил участникам конференции, что проблема чтения носит общемировой характер и в ее решении должны быть задействованы все элементы гражданского общества. Он отметил в своем вступительном слове, что Национальная программа была принята как федеральная рамочная программа, мотивирующая правительства регионов на создание собственных локальных программ поддержки чтения, и подчеркнул, что на региональном уровне программы должны поддерживать и современную литературу, и всю книжную инфраструктуру, включая библиотеки и книготорговые предприятия – традиционные и интернет-магазины.

 В. В. Григорьев рассказал об участии Федерального агентства в программе «Культура России», в рамках которой оказывается содействие издательским проектам (Подпрограмма «Поддержка книгоиздания»), а также выпускается целый ряд теле- и радиопрограмм, посвященных книге и чтению. Одним из последних достижений в рамках деятельности Федерального агентства, направленной на поддержку и пропаганду чтения, является подписание рамочного соглашения с Правительством г. Москвы и Российским книжным союзом об использовании рекламных носителей Москвы для поддержки чтения. По итогам исследования наиболее эффективных методов работы с населением Федеральным агентством был разработан комплекс мер, включающий размещение тематических плакатов на улицах столицы, запуск новых программ на телеканалах «ТВ Центр» и «Москва 24», создание роликов, пропагандирующих чтение (особенно молодежное и семейное), в подготовке которых примут участие звезды кино и телевидения.

 Отдельное внимание заместитель руководителя Федерального агентства уделил вопросу «электронного» чтения и аудиокниг, которые сегодня многие противопоставляют чтению на традиционных бумажных носителях.

 В ходе пленарного заседания было заслушано три доклада.

 Е. И. Кузьмин, президент Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, председатель Межправительственного совета и Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» представил обзор и оценку всей деятельности, осуществленной за время реализации Национальной программы, обозначил оставшиеся нерешенными проблемы и дальнейшие перспективы работы в этой области.

 Ю. П. Мелентьева, заведующая отделом читателеведения и культуры чтения Научного центра исследований истории книжной культуры при НПО «Издательство “Наука”», акцентировала внимание участников на важности общетеоретической базы, без которой невозможны изучение и эффективное решение всего комплекса проблем, связанных с поддержкой и продвижением книги и чтения.

 Результаты исследования «бумажного» и «электронного» чтения в России, проведенного Аналитическим центром Юрия Левады по заказу Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, представили в своем совместном докладе Б. В. Дубин, руководитель отдела социально-политических исследований Левада-Центра, и А. Н. Воропаев, начальник отдела книжных ярмарок и пропаганды чтения Федерального агентства. По их данным, за последние три года количество людей, которые ежедневно читают книги, сократилось до 8 %, а число не читающих книги вообще составляет 45 %. Библиотека сегодня не является ни рекомендателем, ни источником книги. При этом свыше 70% взрослых россиян не покупают книг, в результате чего при постоянном росте количества названий издаваемых книг в последние 10–12 лет (и даже при развивавшемся параллельно сильном сокращении их тиражей) розничная книготорговая сеть не в силах реализовать выпускаемую издательствами книжную продукцию. Б. В. Дубин отметил в качестве причин продолжающегося падения интереса к чтению кризис коммуникаций и кризис самоидентификации в условиях отсутствия новых ориентиров в изменившихся социокультурных условиях.

 А. Н. Воропаев в своем выступлении особое внимание уделил чтению электронных книг и чтению в Интернете. Он проанализировал полученные в ходе исследования сведения о предпочтениях, которые читатели электронных книг демонстрируют при работе в Интернете, о наиболее часто используемых ими ресурсах. По его данным, уже 82 % населения России знают о существовании электронных книг, при этом 58 % считают электронное чтение наиболее удобным способом. Тревогу у издателей, по мнению представителя Роспечати, должен вызывать тот факт, что значительная часть пользователей воспринимают электронную книгу как нечто заведомо бесплатное. Но при этом, как показывают результаты опросов, электронное чтение не является причиной снижения объемов чтения – 50 % людей, перешедших на современные форматы, читают столько же или даже больше, чем раньше, а сокращение объемов чтения отметили только 3 %. Обнародованные результаты исследования, порой достаточно неожиданные, представляли большой интерес для участников конференции.

 Дальнейшая работа прошла в формате тематических дискуссий, которые были ориентированы прежде всего на обсуждение регионального опыта реализации Национальной программы.

 Почетным гостем конференции 2011 года стал Санкт-Петербург – регион, в котором ведется активная деятельность по пропаганде чтения. Программе поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге в 2009–2011 гг. была посвящена отдельная секция, модератором которой выступила Е. Н. Бейлина, главный редактор журнала «Университетская книга».

 Заместитель председателя Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга А. В. Платунов рассказал о предпосылках создания и ходе реализации общегородской комплексной Программы поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге на 2009–2011 гг., которая была принята с целью максимального вовлечения жителей города в процесс чтения, формирования и поддержания интереса к книге и объединила усилия всех потенциальных партнеров: общественных организаций, книжных издательств, книжных магазинов, писателей, актеров, журналистов, общественных деятелей.

 Деятельность Комитета по печати и взаимодействию со средствами массовой информации в рамках Программы, вопросы реализации издательских проектов и работы с писательскими организациями осветил в своем докладе А. А. Аграфенин, заместитель председателя Комитета – начальник отдела распространения печатной продукции, издательской и выставочной деятельности.

 З. В. Чалова, директор Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского – методического центра для всех общедоступных библиотек города и активного участника разработки «библиотечной» части Программы, – представила обзор общегородских проектов и акций, проводимых общедоступными библиотеками Санкт-Петербурга в рамках городской Программы поддержки чтения для популяризации библиотек, книги, привлечения к чтению, в том числе в самых современных форматах. Вопросам реализации Национальной программы поддержки и развития чтения в библиотеках образовательных учреждений Санкт-Петербурга был посвящен доклад Т. И. Поляковой, заведующей информационно-библиотечным центром Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

 Во второй части тематической дискуссии, модератором которой выступила Т. Я. Кузнецова, заведующая кафедрой библиотековедения и информатики Академии переподготовки работников искусства, культуры и туризма, был представлен опыт других регионов по продвижению чтения в рамках Национальной программы.

 Общий обзор деятельности библиотек Москвы был подготовлен О. А. Чувильской, директором Центральной универсальной научной библиотеки им. Н. А. Некрасова. В докладе М. Н. Мадьяровой, заместителя директора Государственной библиотеки Югры, освещались различные направления деятельности библиотеки по продвижению чтения и формированию позитивного отношения к чтению населения Ханты-Мансийского округа. Темой выступления Г. В. Димитровой, заместителя директора Калининградской областной универсальной научной библиотеки, стала реализация Целевой программы поддержки чтения в Калининградской области. Исполнительный директор Международной Ассоциации центров современной культуры «Живая классика» М. В. Смирнова рассказала о первом опыте и дальнейших перспективах Всероссийского конкурса чтецов, который в 2011 г. с успехом прошел в 7 регионах России. В 2012 г. конкурс будет проводиться на федеральном уровне с участием всех субъектов Российской Федерации.

 Завершала конференцию тематическая дискуссия, посвященная вопросам образования и воспитания в соотнесении с проблемами чтения (этот блок уже во второй раз включается в программу конференции по Национальной программе чтения и неизменно привлекает внимание специалистов). О. Л. Кабачек, заведующая отделом педагогики и психологии детского чтения Российской государственной детской библиотеки, и Н. Н. Сметанникова, президент Русской ассоциации чтения, в своих выступлениях уделили основное внимание проблемам детского и молодежного чтения в контексте международных исследований.

 Участники конференции отметили, что в стране существуют серьезные предпосылки для реализации Национальной программы, о чем свидетельствует разнообразие видов деятельности в этой сфере. В ходе следующего этапа реализации Национальной программы поддержки и развития чтения следует уделить особое внимание работе с представителями администраций регионов, формированию понимания необходимости включения усилий по продвижению чтения в рамки региональной социокультурной политики и активной работы в данном направлении.

 Конференция сделала вывод о том, что чрезвычайно важно вести постоянный мониторинг реализации Национальной программы, оценивать качество разрабатываемых региональных программ и сравнивать их с содержанием и идеологией Национальной программы поддержки и развития чтения с двойной целью:

там, где это необходимо и возможно, приводить региональные программы в соответствие с Национальной;

в случаях, когда в региональных программах содержатся интересные инновации, которые могут быть распространены в более широкий социокультурный контекст, с их учетом корректировать определенные программные направления и мероприятия.

Участники V Всероссийской конференции «Национальная программа поддержки и развития чтения: проблемы и перспективы» пришли к выводу, что ее реализацию необходимо продолжать. В ходе следующего этапа НППРЧ намечено уделять особое внимание работе с администрациями регионов, чтобы сформировать у них понимание необходимости усилий по продвижению чтения. Конференция подтвердила важность постоянного мониторинга хода федеральной программы и оценки качества региональных программ чтения, с целью их унификации и распространения интересных инноваций.

 Судя по данным, приведенным в ходе конференции, ситуация с чтением в стране по-прежнему остается сложной. Негативные тенденции в сфере чтения пока переломить не удается, хотя усилия в этом отношении наращиваются.

___________________________________________________________

Открывал конференцию заместитель руководителя Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям (Роспечать) Владимир Григорьев, который констатировал ухудшение ситуации с чтением за прошедшие пять лет. В то же время он отметил, что правительство поддерживает усилия общественности по исправлению создавшегося положения. Среди положительных примеров последнего времени В. Григорьев назвал соглашение между Правительством Москвы, Роспечатью и Российским книжным союзом (РКС) об использовании столичной сети рекламоносителей для пропаганды чтения. С середины декабря начнется широкая кампания с использованием плакатов на остановках, баннеров, перетяжек и т.п. В телевизионных роликах, которые будут показываться по московским каналам, предполагается участие «звезд» кино, спорта и шоу-бизнеса.

 Основной доклад на конференции делал президент Межрегионального центра библиотечного сотрудничества (МЦБС) Евгений Кузьмин. Он обобщил опыт реализации программы поддержки и развития чтения за прошедшие пять лет и выделил задачи на будущее. Среди позитивных моментов, отмеченных докладчиком, были такие, как увеличение публикаций, посвященных чтению; расширение рекламы чтения, направленной на массового потребителя; рост числа Центров чтения в библиотеках; появление учебных программ по чтению; проведение семинаров и конференций и т.п. Большое участие в этой работе принимал и принимает МЦБС. В обществе постепенно осознается, что активизация деятельности по продвижению чтения действительно помогает в решении жизненно важных социальных проблем.

 В то же время, несмотря на множество «количественных» результатов, качественного сдвига пока не произошло: «Проблема чтения не признается как одна из приоритетных». До сих пор не выработаны критерии оценки эффективности мероприятий по пропаганде чтения, отсутствует четкий адресный характер этих мероприятий. Кризис чтения приводит к усилению негативных тенденций в развитии страны, подчеркнул Е. Кузьмин. Необходимо наращивать усилия по реализации программы, увеличивать ее финансирование, вовлекать в нее все более широкий круг участников. Лейтмотивом доклада можно считать следующие слова докладчика: «Поддержка чтения — это не легкая прогулка, а очень серьезная деятельность по изменению образа жизни людей».

 Теоретическим аспектам проблемы чтения был посвящен доклад Юлии Мелентьевой, заведующей отделом читателеведения и культуры чтения Научного центра исследований истории книжной культуры при НПО «Издательство «Наука». В докладе были затронуты многие теоретические вопросы, включая исторические этапы эволюции книги — от свитка к электронным носителям, — многогранность и многоаспектность чтения, его сложность для понимания. Впрочем, вывод, сделанный докладчицей, не добавил определенности: «Проблема чтения остается малоосмысленной».

 Социология чтения

 Большой интерес участников конференции вызвало сообщение о социологическом исследовании «Электронное и бумажное чтение в России», проведенного Центром Юрия Левады. Некоторые результаты исследования огласили генеральный директор Центра Борис Дубин и начальник отдела Роспечати Александр Воропаев.

 Б. Дубин в своем выступлении сосредоточился на главной проблеме, выявленной в ходе исследования — кризисе коммуникаций. Появление «человека нечитающего» отражает его выпадение из системы общения, общности людей. Глава «Левада-центра» привел печальную статистику: с 1990 года по настоящее время доля людей, «никогда или почти никогда» не читающих книги, выросла в три (!) раза — с 45% до 15%. Причем с журнальным чтением дело обстоит еще хуже, а чтение газет стало избирательным: люди интересуются в основном лишь местной прессой.

 Отвечая на сакраментальный вопрос «Что делать?», Б. Дубин указал главное направление работы: восстанавливать субъектность человека, его общность с другими людьми, усиливать коммуникации. По мнению главы «Левада-центра», необходимо серьезно заниматься «репродуктивной системой» общества, то есть школой, где закладываются навыки чтения. Он также сделал несколько замечаний, касающихся электронного чтения: в частности, потребители е-книг — более активные читатели, книгопокупатели и пользователи библиотек, чем потребители только печатных изданий.

 Конкретные цифры по ситуации с чтением привел А. Воропаев. Число читателей художественной литературы, как уже сообщалось, за год сократилось на 3% — с 13% до 10% от общего числа опрошенных. На столько же снизилась доля потребителей, которые читают беллетристику 2—3 раза в неделю (с 13% до 10%) или хотя бы один раз в неделю (с 16% до 13%). В то же время доля респондентов, не читающих «никогда или практически никогда», за последний год выросла на 11% (с 34% до 45%), а за последние два года — на 20% (с 25% до 45%). Активные читатели журналов составляют вообще лишь 5% в общей массе населения, а доля тех, кто более или менее регулярно обращаются к журналам, из года в год снижается.

 Выбор книг для чтения по-прежнему во многом зависит от того, что именуется «сарафанное радио»: для 51% респондентов особенно важны рекомендации друзей и знакомых, для 20% — коллег и соучеников, для 13% — родителей (старших), для 12% — детей, для 8% — учителей и преподавателей. Лишь затем стоят продавцы книжных магазинов, которым в выборе книг доверяют лишь 6% опрошенных, а 29% не полагаются ни на кого, кроме самих себя. Обсуждают прочитанное с друзьями 44% участников опроса, с супругами — 30%, с детьми и коллегами — по 18%, с родителями — 10%, а 28% не обсуждают ни с кем.

 Судя по опросу, книжные магазины остаются главным источников приобретения нужных изданий: 58% респондентов поставили этот канал на первое место. Еще 49% берут что-либо «почитать» у друзей, 39% — в своей домашней библиотеке, 18% — у коллег по работе, 15% — в библиотеках разных видов и типов. В число самых популярных каналов приобретения книг попал и Интернет: 25% просто скачивают понравившееся произведение (покупают е-книги в легальных Интернет-магазинах 6%). При этом 85% от опрошенных взрослых людей никогда или практически никогда не бывают в библиотеках, а собственные библиотеки собирают 38% (31% оставили это занятие и столько же никогда им не интересовались).

 Стоит отметить, что 46% выборки ежедневно или практически ежедневно пользуются Интернетом (кроме электронной почты), а среди читателей е-книг этот показатель доходит до 77%. Основными активностями во «Всемирной паутине» для большинства респондентов являются пользование электронной почтой (68%) и социальные сети (60%). Скачивание и чтение художественных текстов по частоте обращения (28%) уступает место скачиванию фильмов (48%) и музыки (47%), а также чтению новостей (34%). Основными ресурсами, читаемыми в Интернете, остаются электронные версии бумажных словарей и справочников (26%); Интернет-словари, не имеющие бумажных аналогов (27%); Интернет-версии бумажных газет (19%) и журналов (18%). Основными причинами обращения к информационным ресурсам в Интернете опрошенные называют удобство и быстроту в получении информации (77%), возможность ее быстрого поиска и сохранения (34%), нежелание накапливать «бумагу» дома (31%) и, наконец, нежелание платить за бумажную копию (25%).

 Подавляющему большинству участников опроса «Левада-центра» (84%) знакомо понятие «ридер», электронная книга (устройство для чтения текстов), хотя читают тексты только в цифровом виде лишь 3% респондентов. Эти «е-читатели» как раз и пользуются в основном ридерами (56%), реже — смартфонами (25%), мобильными телефонами (22%), «планшетными» и карманными ПК (по 13%). 25% читают и бумажные и электронные книги, 72% — только бумажные. Половина опрошенных чаще всего скачивает из Интернета книги «для себя», четверть — для работы или учебы, еще четверть — и те, и другие. К удивлению исследователей, основная масса тех, кто читает е-книги (54%), делают это не где-нибудь, а дома. Читают е-книги в городском транспорте 23%, в командировке или поездке — 14%, в отпуске — 5%.

За последние полгода хотя бы 1—2 книги скачали из Интернета 23% читателей е-версий, 3—5 книг — 26%, 6—10 книг — 21%, 11—15 книг — 6%, больше 15 книг — 13%. Почти 4/5 (79%) признались в любви к «халяве»: они скачивают тексты только бесплатно. 18% заявили, что, как правило, скачивают е-книги бесплатно, но если не находят их, то покупают в Интернет-магазинах (насколько можно верить этим утверждениям, остается за кадром). И лишь 0,4% согласились с утверждением, что, как правило, покупают е-книги за деньги.

 Программа чтения в Санкт-Петербурге и других регионах

 Во второй части заседания была выделена отдельная секция, посвященная Программе поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге — «почетном госте» конференции. Об этой программе, принятой в 2008 году, рассказал заместитель председателя Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга Александр Платунов. Деятельность по реализации программы, которую ведет петербургский Комитет по печати и взаимодействию со СМИ, осветил в своем докладе Анатолий Аграфенин, заместитель председателя Комитета — начальник отдела распространения печатной продукции, издательской и выставочной деятельности.

 По сообщению А. Платунова, в рамках программы было проведено комплексное исследование, в ходе которого выяснилось, что активные читатели-петербуржцы — это люди 45—55 лет с высшим образованием, читающие в месяц 5—10 книг. В среднем опрошенные тратят на чтение книг 7,4 часа в неделю, причем жителю города удается в месяц прочесть 3,5 книги, на покупку которых он тратит, опять же в среднем, 200 рублей. Вовсе не читают книги 37% респондентов, 15% выбирают электронные книги, 4% — аудиокниги.

 Библиотеки, участвующие в программе, проводят различные акции: конкурс «Лучший читатель года», фестиваль «Читай всегда, читай везде!», акция «Здравствуй, будущий читатель!» и т.д. В 2011 году были профинансированы абсолютно все библиотечные проекты, акции и мероприятия, подчеркнул представитель комитета по культуре.  На реализацию общегородских проектов было направлено 10 570 тыс. руб. В результате реализации программы посещаемость городских библиотек значительно выросла и, по прогнозу А. Платунова, вырастет еще больше.

 Директор Центральной городской публичной библиотеки им. В.В. Маяковского Зоя Чалова выступила с презентацией, посвященной реализации программы в своей библиотеке. В частности, многие региональные библиотекари могут использовать опыт городских фестивалей «Читай всегда, читай везде!», в которые удается вовлечь множество детей и взрослых. Одним из важнейших итогов реализации программы, по мнению главы «Маяковки», можно смело считать создание Интернет-портала Корпоративной сети общедоступных библиотек Санкт-Петербурга (КСОБ СПб), освещающего их деятельность.

 Через этот портал, к слову, читатель может заказать отсканированную копию фрагмента издания (статьи, отрывка произведения, параграфа из учебника). В презентации было подчеркнуто, что библиотека, в соответствии с 4-й частью Гражданского кодекса, не имеет права пересылать копии в электронном виде на личный электронный адрес. Однако библиотека, имеющая нужное издание, может выслать копию в другую библиотеку, в которую удобно прийти заказчику.

 Исполнительный директор Международной ассоциации центров современной культуры «Живая классика» (Санкт-Петербург) Марина Смирнова рассказала о первом опыте и дальнейших перспективах Всероссийского конкурса чтецов. В нынешнем году «пилотный» конкурс с успехом прошел в семи регионах России, в нем приняли участие 20 тыс. шестиклассников. Победители всех этапов конкурса получили ценные призы: школьный этап — книги, районный — букридеры, городской — компьютеры. Главным призом для трех победителей Всероссийского этапа стала поездка в Германию. В следующем конкурс будет проводиться на федеральном уровне, при поддержке Роспечати, с участием всех субъектов РФ.

 Темой Северной столицы «региональная» часть конференции не исчерпывалась. Обзор деятельности библиотек Москвы представила Оксана Чувильская, директор Центральной универсальной научной библиотеки им. Н.А. Некрасова. В докладе Марии Мадьяровой, заместителя директора Государственной библиотеки Югры, были освещены различные направления деятельности библиотеки по продвижению чтения и формированию позитивного отношения к чтению населения Ханты-Мансийского округа. Темой выступления Галины Димитровой, заместителя директора Калининградской областной универсальной научной библиотеки, стала реализация Целевой программы поддержки чтения в Калининградской области.

 Завершала конференцию тематическая дискуссия, посвященная вопросам образования и воспитания в соотнесении с проблемами чтения. Оксана Кабачек, заведующая отделом педагогики и психологии детского чтения Российской государственной детской библиотеки, и Наталья Сметанникова, президент Русской ассоциации чтения, в своих выступлениях основное внимание уделили проблемам детского и молодежного чтения в контексте международных исследований.