Всероссийские и международные конференции
в библиотечной сфере

В работе Конференции работников детских библиотек России приняли участие более 100 человек из 20 регионов России   (республики Абхазия и Алтай, городов Брянска,  Белгорода, Владивостока, Владимира, Калининграда, Калуги, Липецка, Магадана, Оренбурга,  Пензы, Ростова-на-Дону, Самары, Смоленска и других городов) и 44 муниципальных образований  Краснодарского края.   Это руководители республиканских, краевых, областных, межпоселенческих и поселенческих детских библиотек.

В рамках Конференции рассматривались следующие темы: «Воспитание гражданина-патриота: системный подход»; «Приобщение подрастающего поколения к историко-культурным ценностям России»; «Детская библиотека – среда сохранения и развития патриотических и краеведческих традиций»; «Чтение художественной литературы в формировании мировоззрения детей и подростков»; «Культурные основы духовного единства в Содружестве независимых государств»; «Информационные технологии, электронные ресурсы и новые сервисы образовательной сферы в работе детских библиотек».

Направления в деятельности библиотек России по формированию  активной гражданской позиции подрастающего поколения были  представлены ведущими специалистами в области библиотечного дела.

В. А.  Бородина, профессор кафедры библиотековедения и теории чтения  Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,  председатель научной секции «Психология и педагогика чтения» Санкт-Петербургского Психологического общества, организовала интеллектуальную дискуссию «Культурная революция», игровую концепцию «Родной язык – историко-культурная ценность», игровую провокацию «Игра в акме-чтении. Для Дела, Досуга, Души» и деловую игру «Создание информационных ресурсов по теме «Гражданин. Патриот. Гуманист».

А. В. Лисицкий, руководитель учебно-методического центра «Школа библиотечного лидерства» Некоммерческого Фонда поддержки книгоиздания, образования и новых информационных технологий «Пушкинская библиотека», Мария Евгеньевна Порядина, литературный  критик,   старший  научный  сотрудник  Российской книжной палаты, и Любовь Александровна Казаченкова, главный редактор журнала  «Современная библиотека», провели деловую игру «Детская библиотека на Марсе».

А. В. Лисицкий рассказал о новых библиотечных проектах и сервисах подростковой аудитории, а также представил мастерскую идей «Новые форматы детского краеведения».

М. Е. Порядина подняла актуальную для детских библиотек России тему о книгах для девочек и представила персональный читательский проект «Местное прочтение».

Л. А. Казаченкова разработала лабораторию успеха «Электронные ресурсы и социальные медиа: новые возможности для детских библиотек» и организовала мастер-класс «Создаем свой блог».

Л. А.  Смыр, директор Централизованной библиотечной системы города Гагра (Республика Абхазия)  рассказала  об «Обслуживании детей и подростков в современных условиях республики Абхазия».

Г. А. Кисловская,  кандидат педагогических наук, заслуженный работник культуры Российской Федерации представила «Интересный опыт европейских стран. Международное сотрудничество библиотек, обслуживающих детей».

В рамках Конференции состоялся  телемост с Великобританией, г. Блоксвитч. Участники познакомились с опытом  реализации инновационного  проекта с Начальной школой «Лимур».

Сотрудниками Краевой детской библиотеки была организована  и проведена кейс-стади «Генерируем инновационные идеи», в которой приняли участие специалисты библиотек России и Краснодарского края.

Одним из самых ярких событий стало посещение этнографического комплекса «Атамань», археологического музея, памятника археологии «Городище Гермонасса-Тмутаракань», дома-музея великого русского поэта М. Ю. Лермонтова.

Опытом работы в отдельных регионах поделились участники мероприятии.

 В заключении были подведены итоги работы Конференции.   Руководители библиотек разных регионов обсуждали достигнутое, оценивали свой творческий потенциал, намечали пути дальнейшего развития детского чтения и сотрудничества с библиотеками дальнего зарубежья.