Педагогические науки. Образование:
путеводитель по справочным и библиографическим ресурсам

Энциклопедия была издана к 10-летию Октябрьской революции и ставила перед собой задачу наиболее полно представить достижения советской педагогики. По масштабу и широте материала является первой отечественной педагогической энциклопедией, отвечающей запросам своего времени. Для современного исследователя могут представлять интерес разделы по истории педагогики и народного образования зарубежных стран от Средневековья до начала XX века, по развитию педагогической мысли в России с XVIII в., по изучению истории и достижений народного образования РСФСР и СССР, а также по отдельным вопросам дошкольного, школьного и вузовского образования. Особый интерес может представлять библиография русских педагогических журналов со второй половины XIX века до 1917 г., составленная М.Н. Куфаевым.
Расположение материала в энциклопедии систематическое. Словарные статьи группируются по отделам. Например: Отдел XIV: Учреждения для воспитания детей, отклоняющихся от нормы, включает в себя статьи: Педологические основы работы с умственно-отсталыми и физически дефективными детьми (авт. Л.С. Выготский), Воспитание физически-дефективных детей и подростков (авт. П.П. Почапин), Воспитание одаренных детей (авт. П.П. Блонский) и т.д.
Каждая словарная статья снабжена библиографией. В 3-м томе имеется Алфавитно-предметный указатель ко всему изданию.