Методики исследования
Изучение детско-подростковой аудитории в Интернете: преимущества и недостатки онлайн-опросов. Губанова А.Ю. / Вестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение». 2018 (4). С.128-133. Читать.
Как провести исследование, чтобы выяснить мнение взрослых об обслуживании детей в библиотеке? Колосова Е.А., Майорова-Щеглова С.Н. // Современная библиотека. 2014. № 10. С. 76-81. Читать.
Дети и детство как объекты социологических исследований. Майорова-Щеглова С. Н., Колосова Е. А. // Социологические исследования. № 3 2018. С. 62-69. Читать.
Крапотина О.В. Анализируем анкеты правильно / О.В. Крапотина // Современная библиотека. - 2023. - № 3. - С. 84-92. Читать (сайт https://eivis.ru).
Е.А.Колосова, А.Ю.Губанова. РГДБ. Методическая лекция-консультация «Проведение социологических исследований в библиотеке: традиционные и новые методики» 23.04.2020. Видео.
Российская государственная библиотека для молодёжи провела цикл онлайн-мероприятий для библиотечных специалистов «Библиотекарь как социолог» — авторский онлайн-курс Маргариты Михайловны Самохиной: Видео доступны на You-tube-канале РГБМ:
Лекция 1. Библиотечная социология и библиотечный маркетинг. Программа исследования Лекция 2. Методы сбора информации. Наблюдение. Анализ документов. Возможности их использования в библиотечной социологии. Лекция 3. Анкетирование. Лекция 4. Интервьюирование. Опрос экспертов. Анализ спроса. Лекция 5. Обработка, представление и анализ информации. Лекция 6. Отчёт и публикации. Этика библиотечного исследователя.
В апреле-июне 2021 года в Российской государственной детской библиотеке прошли вебинары из цикла «Проведение социологических и библиотековедческих исследований детского чтения и библиотечной аудитории». Ведущие - Елена Андреевна Колосова и Александра Юрьевна Губанова. Видео доступны на You-tube-канале РГДБ:
Вебинар № 1 Анкетирование в библиотечной работе: преимущества и ограничения. Вебинар № 2. Виды и формы интервью с детско-подростковой аудиторией. Вебинар № 3 Обработка и анализ данных исследований: как избежать ошибок?. Вебинар № 4 Неопросные методы исследований: как еще можно изучать детское чтение и читателей библиотек Вебинар № 5 Социографические методы изучения детской аудитории библиотек Вебинар № 6 Визуализация данных исследований детства: графики, диаграммы, инфографики.